کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6153805 1246058 2013 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The comprehensibility of health education programs: Questionnaire development and results in patients with chronic musculoskeletal diseases
ترجمه فارسی عنوان
قابل درک بودن برنامه های آموزش بهداشت: توسعه پرسشنامه و نتایج در بیماران مبتلا به بیماری های مزمن عضلانی اسکلتی
کلمات کلیدی
آموزش سلامت، قابل تشخیص برنامه های آموزش بهداشت، ارزیابی آموزش بهداشت، سواد بهداشتی، درد پشت مزمن، آرتروز، توانبخشی،
ترجمه چکیده
تجزیه و تحلیل پذیرش پذیری درک شده توسط بیمار می تواند به ارائه دهندگان کمک کند تا جلسات آموزشی را بهتر به سواد بهداشتی بیماران تطبیق دهند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
قابل درک بودن برنامه های آموزش بهداشت: توسعه پرسشنامه و نتایج در بیماران مبتلا به بیماری های مزمن عضلانی اسکلتی
چکیده انگلیسی
An analysis of patient-perceived comprehensibility can help providers adapt education sessions better to the health literacy of patients.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Patient Education and Counseling - Volume 90, Issue 2, February 2013, Pages 239-246
نویسندگان
, , ,