Age-related changes in place learning for adjacent and separate locations

اثر تداخل فضایی بر یادگیری مکان در موش های صحرایی جوان و سالم مورد بررسی قرار گرفت. موش ها بر روی یک رشته 8 رشته شعاعی آموزش دادند تا بین زوج پاداش و بازوی غیرقانونی که بین آنها مجاور بودند (تداخل فضایی بالا) و یا فاصله ای از دو موقعیت بازوی (تداخل فضایی کم) را تشخیص دادند. هر موش تا زمانی که به یک معیار 9 انتخاب صحیح از 10 آزمایش در 2 روز متوالی آزمایش شود، آزمایش شد. داده ها نشان دادند که موش های صحرایی نسبت به موش های جوان خیلی بیشتر از خطوط قرمز مواجه بودند، زمانی که سلاح ها مجاور بودند و تداخل فضایی بالا بود. با این وجود، تفاوت های گروهی هنگامی که بازوها جدا شده بودند و تداخل فضایی کم بود تشخیص داده شد. تفاوت های گروهی نیز در تعداد آزمایشاتی که برای رسیدن به معیار یادگیری در هر دو حالت مورد نیاز بود شناسایی نشد. نتایج نشان می دهد که تغییرات مغزی مرتبط با سن باعث افزایش اشتباهات در یادگیری مکان می شود، به ویژه هنگامی که تداخل فضایی زیاد است و این نشان می دهد که جداسازی الگوی فضایی در حیوانات سالم ممکن است کمتر کارآمد باشد.