Classroom orchestration: Synthesis

ارکستراسیون رویکردی به فناوری پیشرفته یادگیری است که بر توجه به چالش های استفاده از تکنولوژی در کلاس درس تاکید دارد و تمرکز ویژه ای بر حمایت از نقش معلمان دارد. مجموعه حاضر از مقالات در مورد ارکستراسیون، توافق گسترده ای را در بر می گیرد که کلاس های درس متغیر و پیچیده هستند و معلمان نقش مهمی در تطبیق مواد برای استفاده در کلاس های خود دارند. سنتز همچنین تفاوت بین نظرات در چگونگی مفید بودن ارکستراسیون را نشان می دهد به عنوان یک استعاره، دامنه مناسب مسائل در هنگام مطالعه ارکستراسیون و نحوه برخورد با آن طراحی شده است. با وجود عدم هماهنگی، ارکستراسیون یک تغییر موقتی و مهم از تمرکز است و تمام رویکردهایی که برای تحقیق بیشتر لازم است. این زمینه نشان می دهد که خود انتقاد و بحث و گفتگو سالم است که مشخصه زمینه های با پتانسیل برای پیشرفت بزرگ است.