کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6840297 1434687 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Student pharmacist experiences as inpatient psychiatry medication education group leaders during an early immersion program
ترجمه فارسی عنوان
فارغ التحصیل دانشجویان به عنوان رهبران گروه آموزش درمانی روانپزشکی بستری در طی یک برنامه غربالگری زودرس
کلمات کلیدی
غوطه وری اولیه، سلامت روان، خود کارآمدی، روانپزشکی، آموزش بالینی،
ترجمه چکیده
نتایج این مطالعه نشان می دهد که دانشجویان در حال رشد در زمینه خودآموزی و استراتژی برای درگیر شدن با بیماران مبتلا به بیماری روانی به عنوان بخشی از گروه های آموزش دارویی از داروسازان و محل کار قدردانی می کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
فارغ التحصیل دانشجویان به عنوان رهبران گروه آموزش درمانی روانپزشکی بستری در طی یک برنامه غربالگری زودرس
چکیده انگلیسی
Results from this study suggest that students gained an appreciation for pharmacists and the workplace while developing self-efficacy and strategies for engaging with patients with mental illness as a part of medication education groups.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 9, Issue 5, September 2017, Pages 856-861
نویسندگان
, , , , , , ,