کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6845864 | 621208 | 2013 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Plausibility reappraisals and shifts in middle school students' climate change conceptions
ترجمه فارسی عنوان
بازنگری های قابل قبول و تغییر در مفاهیم تغییرات اقلیمی دانش آموزان مدارس راهنمایی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ادراک معتبر، ارزیابی بحرانی، تغییرات مفهومی، شناخت شناختی، تغییر آب و هوا،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روانشناسی رشد و آموزشی
چکیده انگلیسی
⺠Plausibility judgments have long been theorized as a critical component for conceptual change. ⺠Instruction promoting critical evaluation can promote reappraisals of plausibility judgments. ⺠Reappraisal can lead to sustained conceptual change when “plausibility gaps” occur.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Instruction - Volume 27, October 2013, Pages 50-62
Journal: Learning and Instruction - Volume 27, October 2013, Pages 50-62
نویسندگان
Doug Lombardi, Gale M. Sinatra, E. Michael Nussbaum,