کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6846512 | 1436524 | 2018 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Exploring nursing students' experiences of a drop-in support-centre: A mixed-methods study
ترجمه فارسی عنوان
بررسی تجربیات دانشجویان پرستاری از یک مرکز حمایت از پیشگیری: مطالعه متابولیسم
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
آموزش پرستاری، پشتیبانی علمی، پشتیبانی از همتایان، انتقال دانش آموزان، دانشجویان سال اول، تنوع دانشجویی،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
This study supports the usefulness of a Drop-In-Support-Centre in enhancing students' learning experiences and outcomes. The success of the program is highlighted by an improvement in academic performance of students who attended the DISC.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 69, October 2018, Pages 1-7
Journal: Nurse Education Today - Volume 69, October 2018, Pages 1-7
نویسندگان
Marian Martin, Lucie M. Ramjan, Bronwyn Everett, Paul Glew, Joan Lynch, Yenna Salamonson,