A qualitative study of nurses' perceptions of a behavioural strategies e-learning program to reduce interruptions during medication administration

استفاده از تصاویر معتبر تعبیه شده از وقفه های بیمار و استراتژی های مدیریتی برخی از استفاده پرستاران از استراتژی های مدیریت اختلالات را افزایش داده است. پرستاران در درک خود تغییر کرده بودند که آیا آنها می توانند رفتار خود را با تغییرات توصیفی در سطوح فردی و گروهی تغییر دهند، در حالی که دیگران به عنوان یک مانع در مورد پرونده بیمار و سایر متخصصان سلامت اشاره می کنند. استفاده از این مداخله آموزشی نوآورانه جهت هدایت کارکنان، پرستاران دانشجویی، افسران پزشکی و کارکنان بهداشت همگانا توصیه می شود. تحقیقات بیشتری در مورد این که چگونه این برنامه یادگیری الکترونیکی می تواند در ترکیب با سایر مداخلات موثر برای کاهش وقفه استفاده شود مورد نیاز است.