کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6846558 1436524 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Facilitating student learning with critical reflective journaling in psychiatric mental health nursing clinical education: A qualitative study
ترجمه فارسی عنوان
تسهیل یادگیری دانش آموزان با روزنامه نگاری انعکاسی بحرانی در آموزش بالینی پرستاری روانپزشکی: یک مطالعه کیفی
کلمات کلیدی
پرستاری بهداشت روانی، تمرین بالینی، آموزش پرستاری، مجله بازتابنده، نوشتن بازتابنده،
ترجمه چکیده
از طریق نشر انعکاسی بحرانی، دانشجویان پرستاری قادر به خودآموزی در مورد مسائل ناشی از چرخش بالینی خود هستند، که منجر به بهبود شایستگی آنها در پرستاری بهداشت روان روان و تعامل کامل در تمرین بالینی می شود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
تسهیل یادگیری دانش آموزان با روزنامه نگاری انعکاسی بحرانی در آموزش بالینی پرستاری روانپزشکی: یک مطالعه کیفی
چکیده انگلیسی
Through critical reflective journaling, nursing students are able to self-reflect on issues arisen during their clinical rotation, which leads to improvement of their competency in psychiatric mental health nursing and full engagement in the clinical practicum.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 69, October 2018, Pages 159-164
نویسندگان
, , , , , ,