کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6846906 1436528 2018 31 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Caring characters and professional identity among graduate nursing students in China-A cross sectional study
ترجمه فارسی عنوان
کارکنان مراقبت و هویت حرفه ای در میان دانشجویان پرستاری در چین، یک مطالعه مقطعی
کلمات کلیدی
مراقبت، تحصیلات، فارغ التحصیل، هویت، پرستاری،
ترجمه چکیده
هویت حرفه ای دانشجویان فارغ التحصیل رضایت بخش نبود و یک استراتژی برای بهبود آن این بود که مراقبت در فرایند آموزش داخلی را درونی کنیم. مربیان پرستاری باید بیشتر به شکل گیری هویت حرفه ای دانش آموزان و مراقبت از آن ها توجه کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
کارکنان مراقبت و هویت حرفه ای در میان دانشجویان پرستاری در چین، یک مطالعه مقطعی
چکیده انگلیسی
Graduate nursing students' professional identity was not satisfactory and one strategy to improve this is to internalize caring into the education process. Nursing educators should focus more on the formation of the students' professional identity and caring as a contributing factor to it.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 65, June 2018, Pages 150-155
نویسندگان
, , , ,