کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6846981 | 1436529 | 2018 | 23 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The educational impact of web-based and face-to-face patient deterioration simulation programs: An interventional trial
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر آموزشی برنامه های شبیه سازی مبتنی بر وب و رو به جلویی بیمار: یک محاکمه مداخله ای
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
آموزش و پرورش، پرستاری، ادامه دادن، بدتر شدن وضعیت بیمار، ایمنی بیمار، شبیه سازی،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
WB and F2F simulation are effective education strategies with both programs demonstrating positive learning outcomes. WB programs increase ease of access to training whilst F2F enable the development of tactile hands on skills and teamwork. A combined blended learning education strategy is recommended to enhance competence and patient safety.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 64, May 2018, Pages 93-98
Journal: Nurse Education Today - Volume 64, May 2018, Pages 93-98
نویسندگان
Catherine Chung, Simon J. Cooper, Robyn P. Cant, Cliff Connell, Angela McKay, Leigh Kinsman, Swapnali Gazula, Jayne Boyle, Amanda Cameron, Penny Cash, Lisa Evans, Jeong-Ah Kim, Rana Masud, Denise McInnes, Lisa Norman, Erika Penz, Thomas Rotter,