کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847220 1436532 2018 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Reflective seminaries grounded in caring science and lifeworld theory - A phenomenological study from the perspective of nursing students
ترجمه فارسی عنوان
سمینارهای انعکاسی مبتنی بر نظریه مراقبت و نظریه زندگی جهان - یک مطالعه پدیده شناختی از منظر دانشجویان پرستاری
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
این مطالعه به درک سمینارهای بازتابنده مبتنی بر نظریه زندگی در جهان به عنوان یک استراتژی آموزشی می پردازد که دانش آموزان را قادر می سازد تا دانش خود را در مورد علم مراقبتی افزایش دهند و مهارت های بازتابنده خود را توسعه دهند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
This study contributes to the understanding of reflective seminars grounded in lifeworld theory as a didactic strategy that enables students to increase their knowledge of caring science and develop their reflective skills.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 61, February 2018, Pages 60-65
نویسندگان
, , ,