کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847255 1436532 2018 29 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Nursing students' experiences with refugees with mental health problems in Jordan: A qualitative content analysis
ترجمه فارسی عنوان
تجربیات دانشجویان پرستاری با پناهندگان با مشکلات بهداشت روانی در اردن: یک تحلیل محتوای کیفی
کلمات کلیدی
اردن، دانشجوی پرستاری، سلامت روان، تجزیه و تحلیل محتوای کیفی، پناهندگان
ترجمه چکیده
مشکلات زبان را می توان با استفاده از مترجمان برای کاهش درگیری های فرهنگی برای تسهیل مراقبت های بهداشتی مناسب مدیریت کرد. علاوه بر این، دانش آموزان پرستاری دارای تحصیلات عالی (دانش تئوری) و آموزش دیده (دانش عملی) بالغ بر نیازهای مراقبت از پناهندگان بدون توجه به قومیت یا زمینه با استفاده از مداخلات پرستاری براساس مهارت های ارتباطی و توانایی های فرهنگی (نظریه، تمرین) کیفیت مراقبت های بهداشتی.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
تجربیات دانشجویان پرستاری با پناهندگان با مشکلات بهداشت روانی در اردن: یک تحلیل محتوای کیفی
چکیده انگلیسی
Language problems could be managed by using interpreters to decrease cultural clashes to facilitate equal healthcare. In addition, well-educated (theoretical knowledge) and trained (practical knowledge) nursing students have potential to fulfil refugees' care needs regardless of ethnicity or background by using nursing interventions built on communication skills and cultural competences (theory, practice) to facilitate high quality of healthcare.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 61, February 2018, Pages 155-161
نویسندگان
, , ,