کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847364 | 621542 | 2016 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Development of a novel empathy-related video-feedback intervention to improve empathic accuracy of nursing students: A pilot study
ترجمه فارسی عنوان
مداخلات ویدئویی بازخورد مرتبط با همدلی جدید برای بهبود دقت همدلی دانشجویان پرستاری: یک مطالعه آزمایشی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
تحصیلات، یکدلی، بازخورد ویدئو، رفتار ریسک پذیری در سلامت، نگهبانان، دانشجویان پرستاری،
ترجمه چکیده
به طور کلی، دانشجویان و مراقبین این مداخله را مورد ارزیابی قرار دادند. نتایج نشان می دهد که مناطق بهبود پروتکل استخدام، دستورالعمل های چشم انداز، وظیفه برچسب گذاری ویدیو، و ابزار دقیق همدلی است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
In general, students and carers evaluated the intervention favourably. The results suggest areas of improvement to the recruitment protocol, perspective-taking instructions, video-tagging task, and empathic accuracy tool.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 46, November 2016, Pages 86-93
Journal: Nurse Education Today - Volume 46, November 2016, Pages 86-93
نویسندگان
Michelle Lobchuk, Gayle Halas, Christina West, Nicole Harder, Zulfiya Tursunova, Chantal Ramraj,