کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847433 621544 2016 26 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Transition to Specialty Practice Program characteristics and professional development outcomes
ترجمه فارسی عنوان
گذار به ویژگی های برنامه تمرین تخصصی و نتایج پیشرفت های حرفه ای
کلمات کلیدی
پرستاری اضطراری، برنامه انتقال، توسعه حرفه ای، پرستاران تازه کار
ترجمه چکیده
شرکت کنندگان هدف، مدت زمان و آماده سازی بالینی شرکت کنندگان در دوره انتقال به برنامه های تخصصی تخصص، مانع از تحرک نیروی کار و تفسیر به تحصیلات تکمیلی شدند و مزایای توسعه حرفه ای از برنامه های بلند مدت وجود نداشت. یک نیاز فوری برای یک رویکرد ملی مبتنی بر شواهد و مالی مناسب برای انتقال به برنامه های تخصصی تخصصی وجود دارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
گذار به ویژگی های برنامه تمرین تخصصی و نتایج پیشرفت های حرفه ای
چکیده انگلیسی
The target participants, duration and clinical preparation of Transition to Specialty Practice Programs participants varied, impeding workforce mobility and articulation to postgraduate study and there were no professional development advantages from longer programs. There is an urgent need for a nationally consistent, evidence-based and fiscally responsible approach to Transition to Specialty Practice Programs.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 44, September 2016, Pages 109-115
نویسندگان
, , , ,