کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847485 | 621547 | 2016 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Systematic review and meta-analysis of educational interventions designed to improve medication administration skills and safety of registered nurses
ترجمه فارسی عنوان
بررسی سیستماتیک و متا آنالیز مداخلات آموزشی طراحی شده برای بهبود مهارت های مدیریت دارو و ایمنی پرستاران ثبت شده
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
بررسی سیستماتیک، متاآنالیز، اداره دارو، ایمنی دارو، پرستاران ثبت شده، مداخلات آموزشی
ترجمه چکیده
به نظر می رسد که هر مداخله ای خاص را توصیه می کند، چرا که تمام مداخلات آموزشی تاثیر مثبتی دارند، اگرچه اندازه اثر بسیار متفاوت است. در آینده، مطالعاتی که محتویات و روش های مشابه را با هم دارند، باید با یکدیگر مقایسه شوند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
It is challenging to recommend any specific intervention, because all educational interventions seem to have a positive effect, although the size of the effect greatly varies. In the future, studies sharing similar contents and methods should be compared with each other.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 41, June 2016, Pages 36-43
Journal: Nurse Education Today - Volume 41, June 2016, Pages 36-43
نویسندگان
Marja Härkänen, Ari Voutilainen, Elina Turunen, Katri Vehviläinen-Julkunen,