کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847522 621551 2016 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Failing securely: The processes and support which underpin English nurse mentors' assessment decisions regarding under-performing students
ترجمه فارسی عنوان
عدم امنیت: فرآیندها و حمایتهایی که بر اساس ارزیابی مربیان پرستاری انگلیسی در مورد دانشآموزان کم تجربه انجام میشود
کلمات کلیدی
ارزیابی عملی دانش آموزان نابهنگام، صلاحیت بالینی مربی،
ترجمه چکیده
این مطالعه به درک عناصر پشتیبانی کننده مورد نیاز برای ارزیابی عملی عملی کمک می کند. این یک چارچوب توضیحی جدید درباره اینکه چگونه مربیان تصمیم گیری برای شکستن یک پرستار دانشجویی و ساختارهای حمایتی که برای انجام این کار ضروری هستند را بیان می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
عدم امنیت: فرآیندها و حمایتهایی که بر اساس ارزیابی مربیان پرستاری انگلیسی در مورد دانشآموزان کم تجربه انجام میشود
چکیده انگلیسی
This study contributes to understanding of the combined supportive elements required for robust practical assessment. It presents a new explanatory framework about how mentors formulate the decision to fail a student nurse and the supportive structures which are necessary for this to occur.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 39, April 2016, Pages 79-86
نویسندگان
, , , ,