کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847536 | 621551 | 2016 | 33 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Clinical Education In psychiatric mental health nursing: Overcoming current challenges
ترجمه فارسی عنوان
آموزش بالینی در پرستاری بهداشت روان روان: غلبه بر چالش های فعلی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
بهداشت روانی پرستاری بالینی، یکدلی، بیماری روانی تعصب، شبیه سازی،
ترجمه چکیده
بهبود مشاهده شده در نتایج یادگیری تمرین بالینی ممکن است به سهم منحصر به فرد هر یک از اجزای عملکرد بالینی و اثر سینرژیک این مولفه های متنوع مرتبط باشد. برای مدیریت چالش های در حال ظهور در محیط های بالینی و آموزش پرستاری، برای ارتقای کارآزمایی بالینی پرستاری روانشناختی سیستماتیک و جامع برای دانشجویان کارشناسی ارشد ضروری است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The observed improvement in learning outcomes of the clinical practicum may be attributed to the unique contribution of each component of the clinical practicum and the synergic effect of these diverse components. To manage emerging challenges in clinical settings and nursing education, it is critical to develop systematic and comprehensive mental health nursing clinical practicums for undergraduate nursing students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 39, April 2016, Pages 109-115
Journal: Nurse Education Today - Volume 39, April 2016, Pages 109-115
نویسندگان
Heeseung Choi, Boyoung Hwang, Sungjae Kim, Heesung Ko, Sumi Kim, Chanhee Kim,