A Survey on Turkish nursing students' perception of clinical learning environment and its association with academic motivation and clinical decision making

یکی از پیش نیازهای آموزش دانش آموزان واجد شرایط، ارائه دانش آموزان پرستاری به محیط بالینی واجد شرایط است. مشخص شد که انگیزه تحصیلی دانش آموزان پرستاری به عنوان کیفیت محیط یادگیری بالینی بهبود یافته است.