An evaluation of a structured learning program as a component of the clinical practicum in undergraduate nurse education: A repeated measures analysis

این اولین گزارش است که ما از آن آگاهیم که گزارش سالانه لیسانس پرستاری دانشجویان پرستاری از هر دو اضطراب و خودکارآمدی را بر اندازه گیری های مکرر زمان اندازه گیری کرده است. دانش آموزان همچنان از یک برنامه یادگیری ساختار یافته بهره مند می شوند و مزایای مداخله برای مدت زمان قرار دادن بالینی پایدار است.