کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6848296 | 1436619 | 2018 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Assessing working memory in children with ADHD: Minor administration and scoring changes may improve digit span backward's construct validity
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
Consistent with prior work, these findings urge caution when interpreting digit span performance. Minor test modifications may address test validity concerns, and should be considered in future test revisions. Digit span backward becomes a valid measure of working memory at exactly the point that testing is traditionally discontinued.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 72, January 2018, Pages 166-178
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 72, January 2018, Pages 166-178
نویسندگان
Erica L. Wells, Michael J. Kofler, Elia F. Soto, Hillary S. Schaefer, Dustin E. Sarver,