کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6848477 | 621899 | 2016 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The relative contributions of speechreading and vocabulary to deaf and hearing children's reading ability
ترجمه فارسی عنوان
مشارکت نسبی سخن گفتن و واژگان برای شنوایی و خواندن توانایی خواندن کودکان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
Speechreading and vocabulary are important for reading development in deaf children. The results are interpreted within the Simple View of Reading framework and the theoretical implications for deaf children's reading are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 48, January 2016, Pages 13-24
Journal: Research in Developmental Disabilities - Volume 48, January 2016, Pages 13-24
نویسندگان
Fiona Elizabeth Kyle, Ruth Campbell, Mairéad MacSweeney,