کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7245958 | 1471753 | 2015 | 11 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Social clustering in high school transport choices
ترجمه فارسی عنوان
خوشه بندی اجتماعی در انتخاب وسایل حمل و نقل دبیرستان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
حمل و نقل، حمل و نقل فعال، نوجوانان، شبکه های اجتماعی، دوستی، پایداری،
ترجمه چکیده
حمل و نقل فعال فرصت هایی را برای کاهش اثرات زیست محیطی مسافرت خودرو و بهبود سلامت ارائه می دهد. در دوران نوجوانی، دوستان و والدین ممکن است مدرسه حمل و نقل را تحت تاثیر قرار دهند. با استفاده از نظرسنجی شبکه اجتماعی 934 دانش آموز دبیرستان، ما بررسی کردیم که آیا رفتارهای رفتاری، دوچرخه سواری، اتوبوس و ماشین های دانشجویی به مدرسه با رفتار حمل و نقل دوستانشان پیش بینی شده است یا نه، تشویق والدین، در دسترس بودن مسافت، فاصله تا مدرسه، جنسیت، واحد مدرسه و سن علاوه بر این، ما بررسی کردیم که آیا هنجارهای توصیفی، تشویق دوستان یا درخواست سفر مشترک، تاثیر رفتارهای حمل و نقل فعال دوستان را متحمل می شود. ما دریافتیم که رفتار حمل و نقل دوستان پیش بینی رفتار خود، به ویژه برای دوچرخه سواری است. هنجارهای توصیفی و درخواست های سفر مشترک، اما نه تشویق دوست، به عنوان واسطه های شباهت های حمل و نقل فعال دوستان نزدیک شده اند. تشویق والدین برای حمل و نقل فعال، پیش بینی کننده خاصی از حالت حمل و نقل بود. نتایج تحقیق و مداخلات آینده مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی
Active transport offers opportunities to reduce the environmental impacts of car travel and improve health. During adolescence, friends and parents may influence transport mode to school. Using a social network survey of 934 high school students we investigated whether students' walking, cycling, bus and car travel to school were predicted by their friends' transport behaviour, accounting for parent encouragement, ride availability, distance to school, gender, school unit and age. In addition, we examined whether descriptive norms, friend encouragement or co-travel requests mediated the effect of friends' active transport behaviour. We found that friends' transport behaviour predicted ego behaviour, particularly for cycling. Descriptive norms and co-travel requests, but not friend encouragement, approached significance as mediators of friends' active transport similarities. Parent encouragement for active transport was a particularly strong predictor of transport mode. Implications for future research and interventions are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Environmental Psychology - Volume 41, March 2015, Pages 155-165
Journal: Journal of Environmental Psychology - Volume 41, March 2015, Pages 155-165
نویسندگان
Jennifer Long, Niki Harré, Quentin D. Atkinson,