The role of the dark triad in perceptions of academic incivility

عدم انطباق تحصیلی به عنوان رفتار غیرمستقیم با رفاه جامعه کلاس درس تعریف می شود و ممکن است تعدادی از اشکال و سطوح شدت را داشته باشد. این مطالعه به دنبال تعیین رابطه بین شخصیت های تیره تیره (ماکیاولی، نارسیسیسم و ​​روانپزشکی) و درک مناسب بودن و فراوانی ناتوانی های تحصیلی است. نمونه ای از 519 دانشجوی دانشگاه نشان داد که درجه ای که هر یک از 20 رفتار دانشگاهی غیرقابل انطباق درک شده مناسب است و اینکه چگونه دانش آموزان این رفتارها را در کلاس درس درک می کنند. تجزیه و تحلیل عوامل غیر سازمانی دانشگاهی، شش عامل را شامل می شود: عدم تعهد کلاس، وجود کلاس فقیر، مجازات دانشجویی، تقلب، اختلال طبقاتی و تلاش تسلط. تجزیه و تحلیل رگرسیون خطی سلسله مراتبی نشان داد که ماکیاولی، و به میزان کم، نارسیسیسم، هر دو ادراک را که سازگاری های دانشگاهی مناسب بود و فراوانی مشاهدات ناپذیری ها را پیش بینی می کرد، پیش بینی کرد. روانپزشکی هیچ ارتباطی با درک مناسب بودن یا فراوانی مشاهده نداشت.