کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7261329 1472535 2018 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Access to information in school and the use of psychoactive substances in Brazilian students - A multilevel study
ترجمه فارسی عنوان
دسترسی به اطلاعات در مدرسه و استفاده از مواد روانگردان در دانشجویان برزیلی - یک مطالعه چند مرحله ای
کلمات کلیدی
الکل، توتون و تنباکو، نوجوانان، تحصیلات، مدل سازی چندسطحی،
ترجمه چکیده
نتایج نشان می دهد که نظارت در دسترسی به منابع اطلاعاتی و ارتباطی ممکن است در جلوگیری از مصرف الکل، دخانیات و سایر مواد مخدر توسط دانشجویان نقش داشته باشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی روانپزشکی و بهداشت روانی
پیش نمایش مقاله
دسترسی به اطلاعات در مدرسه و استفاده از مواد روانگردان در دانشجویان برزیلی - یک مطالعه چند مرحله ای
چکیده انگلیسی
Results indicate that supervision in access to information and communication resources may play a role on the prevention of alcohol, tobacco and other drugs use by students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Addictive Behaviors Reports - Volume 8, December 2018, Pages 66-70
نویسندگان
, , ,