کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7272558 | 1473359 | 2018 | 14 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The developing role of transparent surfaces in children's spatial representation
ترجمه فارسی عنوان
نقش در حال رشد سطوح شفاف در نمایندگی فضایی کودکان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ناوبری فضایی، تغییر جهت، مرزها، سطوح شفاف، سطوح مبهم بصری،
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
Children adeptly use environmental boundaries to navigate. But how do they represent surfaces as boundaries, and how does this change over development? To investigate the effects of boundaries as visual and physical barriers, we tested spatial reorientation in 160 children (2-7â¯year-olds) in a transparent rectangular arena (Condition 1). In contrast with their consistent success using opaque surfaces (Condition 2), children only succeeded at using transparent surfaces at 5-7â¯years of age. These results suggest a critical role of visually opaque surfaces in early spatial coding and a developmental change around the age of five in representing locations with respect to transparent surfaces. In application, these findings may inform our usage of windows and glass surfaces in designing and building environments occupied by young children.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cognitive Psychology - Volume 105, September 2018, Pages 39-52
Journal: Cognitive Psychology - Volume 105, September 2018, Pages 39-52
نویسندگان
Eugenia Gianni, Laura De Zorzi, Sang Ah Lee,