Infants detect changes in everyday scenes: The role of scene gist

هنگام تماشای حوادث فیزیکی، نوزادان دانش قبلی را در مورد اشیاء به ارمغان می آورند و به راحتی تغییراتی را که با قوانین فیزیکی مغایرت دارند، شناسایی می کنند. در اینجا ما بررسی می کنیم که ممکن است در هنگام تشخیص تغییرات در صحنه های روزمره، صحنه ممکن است نوزادان را تحت تاثیر قرار دهد، زیرا بر بزرگسالان تاثیر می گذارد. در آزمایش 1، نوزادان 15 ماهه یک تغییر قابل ملاحظه ای را از دست دادند که اصالت یک صحنه در فضای باز عمومی را حفظ کرد؛ همان تغییر را به آسانی تشخیص داد اگر نوزادان زمان کافی برای پردازش صفحه نمایش نداشتند و باید به اطلاعات ادراکی برای تشخیص تغییرات متکی باشند. در آزمایش 2، افراد 15 ماهه یک تغییر ظاهری ظریف را که حفظ صحنه را حفظ کرده بودند، شناسایی کردند، اما حکم تداوم ابژه را نقض کردند، که نشان می دهد که قوانین فیزیکی ممکن است در تشخیص تغییرات نوزادان در صحنه دخیل باشد. در نهایت، آزمایشات 3 و 4 شواهد همگانی را برای اثرات صحنه نشان دادند که نشان می دهد که افراد 15 ماهه یک تغییر قابل ملاحظه ای را از بین می برند که موجب حفظ روحیه و تشخیص تغییرات ظاهری ظریف است که باعث اختلال در رفتار می شود. با هم، این نتایج نشان می دهد که دانش قبلی، از جمله دانش صحنه و دانش فیزیکی، بر روند که توسط نوزادان بازنمایی خود را از صحنه های روزمره حفظ کنند.