A diffusion model analysis of developmental changes in children's task switching

این مطالعه با هدف بررسی فرآیندهای پایه توسعه انعطاف پذیری شناختی بین دوران کودکی و نوجوانی جوان انجام شده است. ما یک تجزیه و تحلیل مدل انتشار در زمان واکنش و داده های دقت را از چهار گروه سنی (7، 11، 15، و 21 ساله) انجام دادیم که انجام یک کار سوئیچینگ را انجام دادند. ما داده ها را به فرآیندهای مربوط به تنظیم مجدد سیستم شناختی به یک هدف جدید (یعنی تنظیم مجدد تنظیم وظیفه) و فرآیندهای مربوط به تداخل کار قبلی (به عنوان مثال، اینرسی مجموعه کار) تقسیم کردیم. الگوهای توسعه هر دو فرآیند، یک مکانیزم نسبتا سریع بلوغ را نشان می دادند که همراه با اینرسی وظیفه تنظیم شده بود و یک سازوکار بالقوه بعدی که مربوط به تنظیم مجدد تنظیم وظیفه بود. این الگوی نتایج با توجه به توسعه مکانیزم های عصبی درگیر در تعویض وظیفه، یعنی (ناحیه پیش سازنده موتور) و قشر پیشانی فرسایش ونتروکراتال، تفسیر شده است.