کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7285485 1474094 2018 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Toddlers' comprehension of adult and child talkers: Adult targets versus vocal tract similarity
ترجمه فارسی عنوان
درک کودکان در مورد کودکان و کودکان: اهداف بزرگسالان و شباهت صدای آواز
ترجمه چکیده
کودکان چگونه کلمات را نشان می دهند؟ اگر نماینده های واژگانی بر اساس رمزگذاری ویژگی های شاخصی از بلندگوهای مکرر شنیده شوند، این پیش بینی می کند که سخنرانان مانند مادر خود کودک باید بیشتر درک شوند. متناوبا، اگر براساس تولید موتورهای فرزند خود باشد، این مزیت صوتی خود را در شناخت کلمه پیش بینی می کند. در اینجا ما این سوال را با ارائه 2.5 ساله با ضبط صدای خود، صدای دیگر کودک، صدای مادر خود و صدای مادر دیگر در یک روش تشخیص چهره کودک، به این سوال می پردازیم. هیچ مزیت خود و یا مادر خود مشاهده نشد. در عوض، کودکان به صورت یکنواخت در صداهای بالاتری نسبت به صداهای کودک بهتر عمل می کنند، حتی برای صداهای ناآشنا بزرگسالان نسبت به صدای خود بهتر عمل می کنند. ما نتیجه می گیریم که کودکان کلمات را به شکل کدهای موتور صوتی خود و غالبا سخنرانان شنیده نمی شوند بلکه بر اساس اهداف سخنرانی بالغ.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
How do children represent words? If lexical representations are based on encoding the indexical characteristics of frequently-heard speakers, this predicts that speakers like a child's own mother should be best understood. Alternatively, if they are based on the child's own motor productions, this predicts an own-voice advantage in word recognition. Here, we address this question by presenting 2.5-year-olds with recordings of their own voice, another child's voice, their own mother's voice, and another mother's voice in a child-friendly eye-tracking procedure. No own-voice or own-mother advantage was observed. Rather, children uniformly performed better on adult voices than child voices, even performing better for unfamiliar adult voices than own voices. We conclude that children represent words not in the form of own-voice motor codes or frequently heard speakers, but on the basis of adult speech targets.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cognition - Volume 173, April 2018, Pages 16-20
نویسندگان
, , ,