Beyond magnitude: Judging ordinality of symbolic number is unrelated to magnitude comparison and independently relates to individual differences in arithmetic

در حوزه شناخت عددی، عدالت، و یا توالی اعداد، توجه بسیار زیادی نسبت به توانستنی یا تعداد آیتم ها در مجموعه دریافت کرده است. بنابراین معلوم نیست که آیا اثرات عددی حاصل از وظایف مرتبه و وظیفه کارکردی مرتبط است یا خیر، و آیا با پیشرفت ریاضی و متغیرهای کل دامنه به شیوه های مشابه ارتباط دارند. برای پاسخگویی به این سوالات، 60 فرد بزرگسال تکالیف، توانایی، حافظه کاری فضایی بصری، کنترل مهار کننده و کارهای دستیابی به ریاضی را تکمیل کردند. اثر فاصله عددی از کارکرد کارکردی و اثر فاصله معکوس از وظیفه ارادتی هر دو نسبتا قابل اعتماد بود اما به لحاظ آماری هیچ ارتباطی با یکدیگر نداشت. علاوه بر این، هر دو اثر از راه دور، واریانس منحصر به فرد منحصر به فرد در نمرات ریاضی را پیش بینی کرد، حتی زمانی که حافظه کاری فضایی بصری و کنترل مهار در مدل رگرسیون گنجانده شده بود. این یافته ها حمایت از جداسازی در مکانیسم های اصلی پردازش علامت های شمارشی و پردازش متوالی را فراهم می کند و در نتیجه نقش حیاتی مرتبه ای را در شناخت عددی نمادین برجسته می کند.