کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7286349 1474120 2016 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Language familiarity modulates relative attention to the eyes and mouth of a talker
ترجمه فارسی عنوان
آشنایی با زبان، توجه نسبی به چشم و دهان گوینده را مدون می کند
کلمات کلیدی
چند منظوره، سخنرانی - گفتار، زبان، ادراک، توجه
ترجمه چکیده
ما بررسی کردیم که آیا نشانه های گفتاری سمعی و بصری موجود در دهان گوینده در حال افزایش است، وقتی بزرگسالان باید گفتار را در زبان نا آشنا در مقابل یک زبان آشنا مورد پردازش قرار دهند. شرکت کنندگان در هنگام تماشای و گوش دادن به ویدیوهایی از یک سخنرانی در یک زبان آشنا (انگلیسی) یا یک زبان نا آشنا (اسپانیایی یا ایسلندی)، یک کار کدبندی سخنرانی انجام دادند. توجه به دهان در پاسخ به شرایط زبان نا آشنا در افراد تک یکسان افزایش یافت، اما در هنگام انجام این کار، فرایند گفتاری در زبان دو زبانه نبود. در غیاب یک کار فرآیند صریح سخنرانی، افراد به همان اندازه به چشم ها و دهان در پاسخ به زبان های آشنا و نا آشنا مشغول بودند. به طور کلی، این نتایج نشان می دهد که آشنایی با زبان، توجه انتخابی به نشانه های گفتاری سمعی و بصری را در دهان گوینده در بزرگسالان متمرکز می کند. هنگامی که یافته های ما با یافته های مشابه از نوزادان در نظر گرفته می شود، آنها پیشنهاد می کنند که این استراتژی توجه بسیار زود در زندگی ظاهر می شود.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب شناختی
پیش نمایش مقاله
آشنایی با زبان، توجه نسبی به چشم و دهان گوینده را مدون می کند
چکیده انگلیسی
We investigated whether the audiovisual speech cues available in a talker's mouth elicit greater attention when adults have to process speech in an unfamiliar language vs. a familiar language. Participants performed a speech-encoding task while watching and listening to videos of a talker in a familiar language (English) or an unfamiliar language (Spanish or Icelandic). Attention to the mouth increased in monolingual subjects in response to an unfamiliar language condition but did not in bilingual subjects when the task required speech processing. In the absence of an explicit speech-processing task, subjects attended equally to the eyes and mouth in response to both familiar and unfamiliar languages. Overall, these results demonstrate that language familiarity modulates selective attention to the redundant audiovisual speech cues in a talker's mouth in adults. When our findings are considered together with similar findings from infants, they suggest that this attentional strategy emerges very early in life.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cognition - Volume 147, February 2016, Pages 100-105
نویسندگان
, , ,