کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7287425 | 1474131 | 2015 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Four-year-olds' strategic allocation of resources: Attempts to elicit reciprocation correlate negatively with spontaneous helping
ترجمه فارسی عنوان
تخصیص استراتژیک چهار ساله منابع: تلاش برای تشخیص متقابل، منفی با کمک خود به خود
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
رفتار طرفدار رفتار اجتماعی خودخواه، توزیع منبع، کمک، کودک پیش دبستانی،
ترجمه چکیده
رفتارهایی که به دیگران سود می رساند (رفتار اجتماعی) می تواند به دلایل استراتژیک خود منافع و همچنین نگرانی واقعی دیگران باشد. حتی در کودکان بسیار جوان، چنین رفتاری می تواند ناشی از نگرانی دیگران باشد، اما در حال حاضر کمتر مشخص است که آیا این امر می تواند به لحاظ استراتژیک منافع شخصی خود باشد یا خیر. در اینجا، کودکان مجبور بودند منابع را در یک بازی توزیع کنند که در آن یک گیرنده ثروتمند، اما نه فقیر، می تواند پاسخگو باشد. از چهار سال سن، شرکت کنندگان به لحاظ استراتژیک به دریافت کننده غنی علاقه مند بودند، اما تنها زمانی که گیرندگان قصد واکنش نشان دادند. شش و هشت ساله به طور مساوی توزیع می شود. بچه ها به طور استراتژیک برای دریافت کننده ثروتمند تخصیص می یافتند وقتی که یک بالغ نیاز به کمک داشتند، کم کم کمک می کردند، اما نمی توانستند بلافاصله متوقف شوند، تفاوت های فردی متوازن را نشان می دادند، تا حدی که رفتار اجتماعی خودشان نسبت به دیگران گراست اوایل کودکی. با چهار سال سن، کودکان توانایی استراتژیک منابع را برای دیگران به عنوان ابزاری برای پیشبرد منافع شخصی خود دارند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علم عصب شناسی
علوم اعصاب شناختی
چکیده انگلیسی
Behaviour benefitting others (prosocial behaviour) can be motivated by self-interested strategic concerns as well as by genuine concern for others. Even in very young children such behaviour can be motivated by concern for others, but whether it can be strategically motivated by self-interest is currently less clear. Here, children had to distribute resources in a game in which a rich but not a poor recipient could reciprocate. From four years of age participants strategically favoured the rich recipient, but only when recipients had stated an intention to reciprocate. Six- and eight-year-olds distributed more equally. Children allocating strategically to the rich recipient were less likely to help when an adult needed assistance but was not in a position to immediately reciprocate, demonstrating consistent cross-task individual differences in the extent to which social behaviour is self- versus other-oriented even in early childhood. By four years of age children are capable of strategically allocating resources to others as a tool to advance their own self-interest.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Cognition - Volume 136, March 2015, Pages 1-8
Journal: Cognition - Volume 136, March 2015, Pages 1-8
نویسندگان
Ben Kenward, Kahl Hellmer, Lina Söderström Winter, Malin Eriksson,