Music chills: The eye pupil as a mirror to music's soul

این مطالعه به بررسی اینکه زیبایی شناسی ناشی از موسیقی یک چیلا چیست؟ پاسخ ها، که معمولا به تجربیات تجربی عاطفی مربوط می شود، می تواند به صورت عینی با درجه انعطاف پذیری دانش آموزان کنترل شود. شرکت کنندگان به آهنگ های خود انتخاب شده در مقابل کنترل های ترانه انتخاب شده توسط سایر شرکت کنندگان گوش فرا دادند. آزمایش شامل یک وضعیت فعال بود که در آن شرکت کنندگان فشارهای کلیدی را برای نشان دادن هنگام خنک شدن و وضعیت غیر فعال (بدون فشار کلید) نشان دادند. اغلب تراشه ها برای آهنگ های خود انتخاب شده تر از آهنگ های کنترل گزارش شده است. قطر دانش آموزان به صورت همزمان با یک ردیاب چشم اندازه گیری شد در حالی که شرکت کنندگان هر آهنگ را گوش دادند. اندازه دانش آموزان در زمانهای خاص در اطراف رویدادهای خنک، که به وسیله پاسخ های کلیدی کنترل می شوند، در مقایسه با اندازه ی شنوایی که در هنگام شنیدن آوای «غیرفعال» دیده می شد، بیشتر بود. علاوه بر این، بین قطر شاخک درون پنجره های زمانی مربوط به خنک کننده در هر دو شرایط فعال و غیر فعال وجود دارد، بنابراین مانع این نیست که تمایلات دانش آموزی مربوط به خنک شدن، مصنوعی برای پاسخ به کتابچه راهنمای کاربر باشند. این یافته ها به شدت نشان می دهد که لرزش های موسیقی در تغییرات لحظه ای لحظه در اندازه پاسخ های ذهنی قابل مشاهده است و بنابراین نقش نورومودوژیکی سیستم مرکزی نوراپی نفرین در این پدیده دخیل است.