Consciousness as a graded and an all-or-none phenomenon: A conceptual analysis

مسئله این است که آیا آگاهی یک درجه بندی یا یک پدیده تمام یا غیرمستقیم بوده و همچنان یک بحث است. هر دو حساب متضاد با شواهد جامع پشتیبانی می شوند. با شروع از یک سطح چارچوب پردازش اجازه می دهد که وضعیت آگاهی جزئی، در اینجا بیشتر ما دیدگاه ما را که تجسم بصری، همانطور که در ادبیات بیشتر مورد بررسی قرار گرفته است، در هر دو حالت درجه بندی شده و یا همه یا هیچ کدام، تبیین می کنیم. تجربه بصری سطح پایین درجه بندی می شود، در حالی که تجربه بصری در سطح بالا همه یا هیچ کدام نیست. سپس یک تحلیل مفهومی را از مفهوم که آگاهی یک مفهوم کلی است، ارائه می دهیم. ما تعدادی از مفاهیم متفاوتی را که در ادبیات درباره آگاهی وجود دارد مشخص می کنیم و نحوه هر کدام از آنها را به صورت درجه بندی، همه یا هیچ یا هر دو دیده می شود. ما استدلال می کنیم که چنین مشخصاتی لازم است که منجر به درک دقیق و یکپارچه ای از چگونگی شناخت آگاهی از یک درجه بندی شود و همه یا هیچ کدام.