کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7301590 1475279 2018 63 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A mind full of self: Self-referential processing as a mechanism underlying the therapeutic effects of mindfulness training on internalizing disorders
ترجمه فارسی عنوان
ذهن پر از خود: پردازش خود ارجاعی به عنوان مکانیسم اصلی اثرات درمانی تمرین ذهن آگاهی در اختلالات درونی
کلمات کلیدی
ذهن آگاهی، پردازش خود ارجاعی، اختلالات داخلی،
ترجمه چکیده
هدف بررسی حاضر این است که پیشنهادی را پیش ببریم که تغییر در پردازش خود ارجاعی یک مکانیسم کلیدی است اما تحت بررسی است که از طریق آن تمرین ذهن آفرینی مزایای درمانی خود را برای افراد مبتلا به اختلالات درونی ایجاد می کند. در نتیجه، ما مطالعات مغز و اعصاب یکپارچه را در مورد پردازش خود ارجاعی بی نظیر در اختلالات درونی سازی با دانش پژوهی علمی دانستیم تا اثرات تمرین ذهن بر روی سیستم خود ارجاعی را بررسی کنیم. بررسی این ادعاها نتیجه چهار نتیجه عمده: (1) اختلالات درونی سازی را می توان با پردازش بیش از حد خود ارجاعی و اختلال در تنظیم احساسات؛ (2) آموزش ذهنیت دارای اثرات مرسوم در کاهش علائم داخلی است. (3) تمرکز ذهن آفرینش، تغییر در رویکرد خودآموزی روایت به آگاهی تجربی تجربی را ترویج می کند. (4) تغییرات ناشی از ذهنیت در خود ارجاع همراه با کاهش فعالیت در مناطق مغزی خودراهرمانی است که در بروز اختلالات درونی دخالت دارند. پیامدهای بالینی و تحقیقاتی مربوط به تعریف نقش پردازش خود ارجاعی در تولید اثرات درمانی آموزش ذهن آگاهی است.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
پیش نمایش مقاله
ذهن پر از خود: پردازش خود ارجاعی به عنوان مکانیسم اصلی اثرات درمانی تمرین ذهن آگاهی در اختلالات درونی
چکیده انگلیسی
The aim of the current review is to advance the hypothesis that change in self-referential processing is a key but under-examined mechanism through which mindfulness training confers its therapeutic benefits for individuals with internalizing disorders. Consequently, we integrated neuroscientific studies on aberrant self-referential processing in internalizing disorders with contemplative science scholarship examining the effects of mindfulness training on the self-referential system. Reviewing these literatures yielded four major conclusions: (1) internalizing disorders can be characterized by excessive self-referential processing and emotion dysregulation; (2) mindfulness training has moderate effects on reducing internalizing symptoms; (3) mindfulness training promotes the shifting from narrative self-focus to present-centered experiential awareness; (4) such mindfulness-induced changes in self-reference is accompanied by reduced activation in overactive self-referential brain regions that have been implicated in internalizing disorders. Clinical and research implications related to delineating the role of self-referential processing in producing the therapeutic effects of mindfulness training are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Neuroscience & Biobehavioral Reviews - Volume 92, September 2018, Pages 172-186
نویسندگان
, , ,