The genesis of errors in drawing

بزرگسالان دشواری در رسم اشیاء یا صحنه های زندگی واقعی گیج کننده هستند، فرض بر این است که در پدیده شناسی صحنه های بصری و کنترل حرکت خوب در جمعیت عصبی سالم، تفاوت های ناخوشایندی وجود دارد. مرور تحقیقاتی در مورد ارتباط ادراکی، حرکتی و یادبود با توانایی طراحی، به منظور درک اینکه چرا اکثر بزرگسالان هنگام تلاش برای تولید نماینده وفادار از اشیاء و صحنه ها اشتباه می کنند، انجام شد. یافته ها نشان می دهد که تصور دقیق از موضوع و نقاشی در قلب مهارت طراحی است، اگرچه نه به طوری که مهارت نقاشی تغییر اساسی در ادراک بصری. در عوض، نقش تعیین کننده ای از تصمیمات نمایندگی، اهمیت تقسیم بندی مناسب صحنه بصری و تاثیر شیوه های تصویری را نشان می دهد. این امر منجر به نتیجه گیری می شود که کنترل دامنه، انعطاف پذیر، بالا به پایین توجه بصری نقشی حیاتی در توسعه مهارت در هنر بصری دارد و همچنین می تواند یک پنجره برای تفکر خلاق باشد.