| کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
|---|---|---|---|---|
| 7308547 | 1475384 | 2016 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Explicit and implicit tasks for assessing hedonic-versus nutrition-based attitudes towards food in French children
ترجمه فارسی عنوان
وظایف صریح و ضمنی برای ارزیابی نگرش های مبتنی بر تغذیه در رابطه با غذا در کودکان فرانسوی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
وظیفه صریح، وظیفه نامنظم، طبقه بندی، جفت کردن اتحادیه، نگرش های، فرزندان، نگرش های عاطفی، نگرش های شناختی، لذت غذا، هدیونیک، تغذیه،
ترجمه چکیده
انجمن های آشپزی می توانند یادگیری فرهنگی را در زمینه فرانسوی که لذت بردن از غذا غالب است را منعکس کند. در مقابل، ظهور مترقی نگرش های شناخته شده با سن ممکن است منعکس کننده رشد شناختی کودکان است که معقول تر و تحت تأثیر هنجارهای اجتماعی هستند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
علوم کشاورزی و بیولوژیک
دانش تغذیه
چکیده انگلیسی
Culinary associations can reflect cultural learning in the French context where food pleasure is dominant. In contrast, the progressive emergence of cognitively driven attitudes with age may reflect the cognitive development of children who are more reasonable and influenced by social norms.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Appetite - Volume 96, 1 January 2016, Pages 580-587
Journal: Appetite - Volume 96, 1 January 2016, Pages 580-587
نویسندگان
Sandrine Monnery-Patris, Lucile Marty, Frédéric Bayer, Sophie Nicklaus, Stéphanie Chambaron,