کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7352643 1477048 2018 21 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Confidence in knowledge or confidence in the ability to learn: An experiment on the causal effects of beliefs on motivation
ترجمه فارسی عنوان
اعتماد به دانش یا اعتماد به نفس در توانایی یادگیری: یک آزمایش بر اثرات علیت باورها بر انگیزه
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
تحقیقات قبلی نشان داده است که بازخوردی در مورد عملکرد گذشته اثرات مبهمی بر عملکرد بعدی دارد. ما استدلال می کنیم که بازخورد بر باورها در ابعاد مختلف - یعنی اعتقادات در مورد سطح سرمایه انسانی و اعتقادات در مورد توانایی یادگیری - تاثیر می گذارد و این ممکن است برخی از اثرات مبهم را توضیح دهد. ما به طور تجربی از اثرات علمی یک تغییر خارجی در باورها در هر دو جنبه بر انگیزه یادگیری مطالعه می کنیم. ما دریافتیم که اعتماد به نفس در توانایی یادگیری باعث ایجاد انگیزه می شود، در حالی که اعتماد به سطح سرمایه انسانی انگیزه ای برای افراد با سطوح بالایی از سرمایه انسانی را کاهش می دهد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
پیش نمایش مقاله
اعتماد به دانش یا اعتماد به نفس در توانایی یادگیری: یک آزمایش بر اثرات علیت باورها بر انگیزه
چکیده انگلیسی
Previous research has shown that feedback about past performance has ambiguous effects on subsequent performance. We argue that feedback affects beliefs in different dimensions - namely beliefs about the level of human capital and beliefs about the ability to learn - and this may explain some of the ambiguous effects. We experimentally study the causal effects of an exogenously administered change in beliefs in both of these dimensions on the motivation to learn. We find that confidence in the ability to learn raises incentives, while confidence in the level of human capital lowers incentives for individuals with high levels of human capital.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Games and Economic Behavior - Volume 111, September 2018, Pages 122-142
نویسندگان
, ,