Speak better, do better? Education and health of migrants in the UK

آیا مهارت زبان زبان میزبان بر نتایج اجتماعی مهاجران تاثیر می گذارد؟ این مقاله با هدف برآورد اثرات علمی مهارت های زبان انگلیسی بر نتایج آموزش، سلامت و باروری مهاجران در انگلستان و ولز به این سوال پاسخ می دهد. ما ابزار لازم برای مهارت های زبان را با استفاده از سن در هنگام ورود به بریتانیا برپا می کنیم و از این پدیده استفاده می کنیم که کودکان جوان راحت تر از بزرگسالان زبان را به راحتی زبان می آموزند. با استفاده از یک مجموعه داده ای منحصر به فرد در سطح فردی که اطلاعات سرشماری 2011 را به سوابق رویدادهای زندگی مرتبط می کند، دریافتیم که مهارت های بهتر زبان انگلیسی به طور قابل توجهی پیشرفت تحصیلی و سلامت بزرگسالان را افزایش می دهد و رفتار باروری را تحت تاثیر قرار می دهد، اما بر سلامت کودکان تاثیر نمی گذارد. تجزیه و تحلیل تکمیلی نشان می دهد که پیشرفت تحصیلی بالاتر در نتیجه مهارت های بهتر زبان انگلیسی، کانال احتمالا مهم است هر چند که مهارت انگلیسی در سلامت مهاجران تاثیر می گذارد.