کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7371215 1479685 2018 18 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The heterogeneous effects of education on crime: Evidence from Danish administrative twin data
ترجمه فارسی عنوان
اثرات نامتقارن آموزش و پرورش بر جرم و جنایت: شواهد از اطلاعات دوقلوی اداری دانمارکی
ترجمه چکیده
با استفاده از داده اداره اداری دانمارکی برای شناسایی تمام دوقلوها متولد 1965-1982، این مقاله برآورد اثرات ناهمگون آموزش و پرورش بر جنایت است. کنترل عوامل ژنتیکی و محیطی، اتمام تحصیلات متوسطه، احتمال اعتقاد به جرم، جرم و جنایت خشونت آمیز را برای مردان کم می کند. فاکتورهای خانوادگی- مهمتر از همه، تعلیم و تربیت، زودتر از زمان حیات فرزندان والدین کم تحصیل و بعد از آن در زندگی فرزندان والدین تحصیلکرده، جنایت را کاهش می دهد. قرار گرفتن در معرض جرم و جنایت در دوران کودکی به طور مشابه بر پویایی تأثیرات آموزش جغرافیایی در طول دوره زندگی تاثیر می گذارد. بررسی برنامه های آموزشی مختلف نشان می دهد که تکمیل دبیرستان برای کاهش جرایم مهم است، در حالیکه آموزش حرفه ای تاثیر منفی بر جنایت دارد. نتایج حاکی از کنترل شدید در سلامت اولیه است، به طور مستقیم برآورد رابطه عاطفی معکوس بین تحصیلات و جرم و استفاده از داده ها در مورد احکام زندان به جای اعتقادات.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
Using administrative Danish Register Data to identify all twins born 1965-1982, this paper estimates heterogeneous effects of education on crime. Controlling for genetic and environmental factors, the completion of upper secondary education significantly lowers the probability of conviction for total, property, and violent crimes for males. Family factors matter-education lowers crime earlier in the life cycle for children of low educated parents and later in life for children of high educated parents. Exposure to crime during childhood similarly impacts the dynamics of the crime reducing effects of education across the life cycle. Examining different educational programs reveals completing high school is important for crime reduction, while vocational education has a smaller impact on crime. Results are robust to controlling for differences in early health, directly estimating reverse causality between education and crime, and using data on prison sentences instead of convictions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Labour Economics - Volume 52, June 2018, Pages 160-177
نویسندگان
,