کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
7393747 1481146 2015 16 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Aspiration Failure: A Poverty Trap for Indigenous Children in Peru?
ترجمه فارسی عنوان
شکست آسپیراسیون: فقر برای کودکان بومی در پرو؟
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
این مقاله یک مکانیزم خاص را که فرایند انحلال بومیان در پرو را با تجزیه و تحلیل نقش آرمانی در سرمایه گذاری آموزشی برجسته می کند، برجسته می کند. با تکیه بر مجموعه داده های زندگی جوان، متوجه می شویم که کودکان بومی، در مقایسه با کودکان غیر بومی که دارای همان وضعیت اجتماعی و اقتصادی هستند، آرزومندند. یافته ها نشان می دهد که آنها طرح های نژادی داخلی در مورد فرصت های خود ندارند. با این حال، آرمان ها کانال تداوم نابرابری بین گروه های قومی است، و تأثیر وضعیت اجتماعی و اقتصادی بر پیشرفت تحصیلی را تشدید می کند. در واقع، وضعیت اقتصادی و اجتماعی، سطح آسپیراسیون را پیش بینی می کند که به نوبه خود بر پیشرفت در یادگیری زبان اثر می گذارد.
اگر به ترجمه دقیق تر نیاز دارید، مترجمان ما آمادگی دارند این مقاله را با کیفیت مطلوب و هزینه مناسب برای شما ترجمه نمایند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
This paper highlights a particular mechanism underlying the exclusion process of indigenous people in Peru by analyzing the role of aspirations in educational investment. Relying on the Young Lives dataset, we find that indigenous children do not limit their aspirations when compared to non-indigenous children with the same socio-economic background. Findings suggest that they do not have internalized racial schemas about their opportunities. However, aspirations are a channel of inequality persistence between ethnic groups, exacerbating the effect of socioeconomic status on educational achievement. Indeed, socioeconomic status predicts the level of aspiration which in turn impacts progress in language acquisition.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: World Development - Volume 72, August 2015, Pages 208-223
نویسندگان
,,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت