کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7457872 1484526 2015 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Walkable school neighborhoods are not playable neighborhoods
ترجمه فارسی عنوان
محله های مدرسه ای قابل اجرا محله های قابل پخش نیستند
کلمات کلیدی
فعالیت موتور، کودک، محیط، پیاده روی، نظرسنجی های بهداشتی،
ترجمه چکیده
هدف این بود که تعیین کنید آیا: (1) ویژگی های بازی در مکان های مختلف مدرسه ای قابل قیاس و غیر قابل اجتناب متفاوت بوده و (2) فعالیت های جسمانی در کودکان در محله های مدرسه ای که می توانند در محل کار قرار بگیرند متفاوت است. در مجموع 3912 نفر از دانش آموزان 6 تا 8 ساله از 132 محله مدرسه مورد مطالعه قرار گرفتند. فضای پارک بیشتر در محله های با قابلیت حرکت بیشتر از محله های کم جا گذاشتن وجود دارد. ویژگی های دیگر بازی قابل تنظیم در مناطق پایین (مثلا در مناطق نابود شده و آب) و متوسط ​​(مانند اختلال / زیبایی های فیزیکی) محله های پویا ترجیح داده شده است. بچه ها از محله های کم توانبخشی بیشتر در معرض فعالیت فیزیکی آزاد در خارج از مدرسه قرار گرفتند و برای رسیدن به سطح توصیه شده از فعالیت بدنی شدید متوسط ​​نسبت به کودکان دارای محدوده حرکتی بالا بودند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
پیش نمایش مقاله
محله های مدرسه ای قابل اجرا محله های قابل پخش نیستند
چکیده انگلیسی
The objectives were to determine whether: (1) playability features differed across walkable and non-walkable school neighborhoods, and (2) physical activity differed in children living in walkable and non-walkable school neighborhoods. A total of 3912 grade 6-8 students from 132 school neighborhoods were studied. There was more developed park space in high walkability neighborhoods than low walkability neighborhoods. Other playability features were more preferable in the low (e.g., undeveloped treed and water areas) and moderate (e.g., physical disorder/esthetics) walkability neighborhoods. Children from low walkability neighborhoods were more likely to engage in free-time physical activity outside of school and to achieve recommended levels of moderate-to-vigorous physical activity than were children from high walkability neighborhoods.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Health & Place - Volume 35, September 2015, Pages 66-69
نویسندگان
, ,