Changing requisites to universities in the 21st century: organizing for transformative sustainability science for systemic change

علم پایداری به منظور ارتقاء درک ما و افزایش عملکردهای ما در مورد مشکلات پیچیده فزاینده چگونگی ادغام متابولیسم اجتماعی ما با ظرفیت انتقال زیستی فیزیکی زمین است. بدین ترتیب علم پایداری نیازمند اشکال جدیدی از تعامل بین علوم طبیعی و اجتماعی و بین علم و جامعه است. دانشگاه ها در سرتاسر جهان مجددا فکر می کنند ماموریت خود را مطابق با آن انجام می دهند. این مقاله خلاصه ای از مفهوم در حال تغییر در علم، دانش و عمل را خلاصه می کند و بر این اساس مجموعه ای از نیازهای یادگیری، تدریس و تحقیق در دانشگاه ها را هدف قرار می دهد تا تغییرات سیستمیک را تقویت کنند. این مجموعه کلی از چهارده کمک به این مسئله ویژه را در مورد اینکه چگونه دانشگاه های برجسته در پنج قاره را به فرصت های یادگیری تبدیل می کنند، ساخت. این کمک ها از طیف گسترده ای از دیدگاه ها از رشته های مختلف دانشگاهی و عمل است.