Making transition towards ecological intensification of agriculture a reality: the gaps in and the role of scientific knowledge

گذار به سوی تشدید زیست محیطی در کشاورزی یک روند فشرده دانش است که نباید به عنوان ارتقاء شیوه های سنتی قدیمی شناخته شود. علم حمایت از چنین گزینه ای نسبتا جوان است و چارچوب تحلیلی آن چند سال پیش مورد آزمایش قرار نگرفته است. بنابراین مهم است شناسایی و مقابله با چیزی که ما بدانیم بدانیم، یعنی شناخت مکانیزم های زیست محیطی در کار در سیستم های کشاورزی، استفاده از تنوع زیستی زیستی به عنوان اهرم برای تشدید، بررسی ارتباطات چندگانه و پیچیده بین ابعاد فنی اعمال و اجتماعی تغییرات اقتصادی و سیاسی. این به معنای بازبینی مفهوم عملکرد در کشاورزی است. این همچنین منجر به همکاری های تحقیقاتی در سطوح محلی و جهانی می شود و رویکردهای یادگیری اصلی چندین ذینفع را که دانش علمی را در سیستم های نوآوری محلی جای می دهد، پیاده سازی می کند. پس از توصیف ویژگی های شکاف دانش، این بخش شکاف های اصلی دانش را شناسایی می کند و رویکردهای تحقیق، ترتیبات و نقش های جدید را بررسی می کند.