کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7469953 1485126 2015 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Bridging science and community knowledge? The complicating role of natural variability in perceptions of climate change
ترجمه فارسی عنوان
علم و دانش جامعه نقش پیچیده تغییرات طبیعی در ادراک تغییر آب و هوا
کلمات کلیدی
تغییر آب و هوا، ادراک، نگرش های، تغییرپذیری، کانادا،
ترجمه چکیده
اگر چه مقیاس های فضایی و زمانی که تغییرات اقلیمی متفاوت است، جنبه برجسته ای از تحقیقات آب و هوایی در علوم طبیعی است، درمان آن در علوم اجتماعی هنوز نسبتا توسعه نیافته است. نتیجه درک محدودی از ظرفیت عمومی برای درک تغییرات اقلیمی به عنوان متمایز از تغییر و عدم اطمینان در مورد نحوه و زمان به بهترین نحو ارتباط اطلاعات در مورد تغییرپذیری / تغییر است. نادیده گرفتن تغییرات به نفع تحولات متمرکز بر تغییرات و زبان، خطرات قابل ملاحظهای از ادراک و دانش عمومی را شامل می شود و سنتز دقیق داده های علوم اجتماعی و طبیعی را ممنوع می کند. یک مثال بر اساس یک مقایسه منطقوی مشاهدات اقلیمی تحت شرایط متغیر و داده های نظرسنجی تغییر یافته، جمع آوری شده در غرب نیوفاندلند (کانادا) ارائه شده است. این منطقه دارای تغییرات طبیعی و تغییرات آهسته ای است که در طی دهه های 1980 و 1990 باعث خنثی شدن روند گسترده ای از جوامع شد. از اواخر دهه 1990 تغییرات مشابهی تغییر ظاهری را به وجود آورد. در حالی که نتایج بررسی ها نشان می دهد که ساکنان تغییرات آب و هوایی منطقه را درک می کنند، مشخص نیست که آیا پاسخ دهندگان تغییرات را از تغییر تغییر می دهند یا خیر. این عدم قطعیت را در بهترین رویکرد در ارتباطات علمی علمی در این منطقه ارائه می دهد و باعث نگرانی می شود که خنک شدن گذرا بعد از تغییر پذیری موجب کاهش حمایت عمومی از اقدامات اقلیمی شود. موانع بین این نگرانی های منطقه ای و عدم اطمینان مشابه در مورد تغییرات در بحث در مورد روند جهانی دما، برجسته ادراک متغیر به عنوان یک شکاف قابل توجهی در ابعاد انسانی تحقیقات تغییر آب و هوا است.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علوم محیط زیست علوم زیست محیطی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
علم و دانش جامعه نقش پیچیده تغییرات طبیعی در ادراک تغییر آب و هوا
چکیده انگلیسی
Although the spatial and temporal scales on which climate varies is a prominent aspect of climate research in the natural sciences, its treatment in the social sciences remains relatively underdeveloped. The result is limited understanding of the public's capacity to perceive climate variability as distinct from change, and uncertainty surrounding how and when to best communicate information on variability/change. Ignoring variability in favour of change-focused analyses and language risks significant misrepresentation of public perception and knowledge, and precludes detailed synthesis of data from the social and natural sciences. An example is presented based on a regional comparison of variability-dominated climate observations and change-focused survey data, collected in western Newfoundland (Canada). This region experiences pronounced, slow-varying natural variability, which acted to obscure broader climate trends through the 1980s and 1990s; since the late 1990s, the same variability has amplified apparent change. While survey results confirm residents perceive regional climate change, it is not clear whether respondents distinguish variability from change. This presents uncertainty in the best approach to climate science communication in this region, and raises concern that subsequent variability-driven transient cooling will erode public support for climate action. Parallels are drawn between these regional concerns and similar uncertainty surrounding treatment of variability in discussion of global temperature trends, highlighting variability perception as a significant gap in human dimensions of climate change research.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Global Environmental Change - Volume 32, May 2015, Pages 1-10
نویسندگان
, , ,