کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7514825 1486484 2018 23 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Quality of acute care for persons with cognitive impairment and their families: A scoping review
ترجمه فارسی عنوان
کیفیت مراقبت های حاد برای افراد مبتلا به اختلال شناختی و خانواده های آنها: یک مرور کلی
ترجمه چکیده
یک اختلاف بین بهترین شیوه برای افراد مبتلا به اختلال شناختی با استفاده از خدمات بستری و کیفیت مراقبت از بیماران، اعضای خانواده و کارکنان وجود دارد. تحقیقات نشان می دهد یک تصویر متعادل از مراقبت های نامناسب و چالش های متعدد که با این گروه بیمار، اعضای خانواده و کارکنان مواجه می شوند. استراتژی های متقاعد کننده برای بهبود کیفیت مراقبت دانش و توانمندی کارکنان بهداشت حرفه ای را برای کار با این گروه هدف قرار می دهد و شامل ابزار و مدل های خاصی از مراقبت مانند نقش ها و واحدهای تخصصی است. تلاش های سازمان در جهت اطمینان از مراقبت های کافی برای این گروه بیمار مورد نیاز است، همچنین تحقیقات بیشتری برای تعیین استراتژی های پیاده سازی و مداخله برای دستیابی به نتایج سودمند برای همه درگیر است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
There is a discrepancy between clearly defined best practice for persons with cognitive impairment utilising inpatient services, and the quality of care actually experienced by patients, family members, and staff. Research reveals a sobering picture of inadequate care and manifold challenges encountered by this patient group, family members and staff alike. Promising strategies to improve care quality target health professionals' knowledge and capacity to work with this group and include specific tools and models of care, such as specialist roles and units. Organisation-wide efforts to ensure quality care for this patient group are needed, as is further research to determine which implementation and intervention strategies achieve the most beneficial outcomes for all involved.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Nursing Studies - Volume 85, September 2018, Pages 80-89
نویسندگان
, , , ,