Experiences of the graduates of the first baccalaureate midwifery programme in Pakistan: A descriptive exploratory study

یافته های تحقیق نشان داد که برنامه تحصیلی در مامایی تاثیر مثبتی بر آگاهی فارغ التحصیلان از دانش، مهارت ها، نگرش ها و توانایی اجرای معیارهای مبتنی بر شواهد داشته است. فارغ التحصیلان، محیط دانشگاه، استراتژی یادگیری تدریسی، مدرک تحصیلی، یادگیری خودآموز و قرار گرفتن در معرض تنظیمات مختلف بالینی را به عنوان تسهیل کننده اصلی در دستیابی به شایستگی در نظر گرفتند.