کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7524232 1487126 2018 23 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Midwifery students' understanding and knowledge of normal birth before 'delivery' of curriculum
ترجمه فارسی عنوان
درک و شناخت دانش آموزان مامایی از تولد طبیعی قبل از "تحویل" برنامه درسی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
مربیان مامایی باید از تدریس فلسفه مامایی و تولد طبیعی در شروع دوره های مامایی، قبل از دیدگاه های تاریخی و آناتومی و فیزیولوژی اطمینان حاصل کنند. دانش آموزان باید بدانند که تولد بر ریسک مدیریت یا ارزش های فردی دانشجو وابسته نیست، در غیر این صورت برای دانش آموزان جدید مامایی دشوار است که زایمان را به عنوان یک روند طبیعی و فیزیولوژیکی درک کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی زنان، زایمان و بهداشت زنان
چکیده انگلیسی
Midwifery educators will need to ensure the teaching of midwifery philosophy and normal birth at the commencement of midwifery courses, before historical perspectives and anatomy and physiology. Students need to be aware that birth is not reliant on risk management or student's personal values, otherwise it will be difficult for new midwifery students to understand birth as a normal, physiological process.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Midwifery - Volume 58, March 2018, Pages 77-82
نویسندگان
, , , , , , , , , , , , , , , , ,