کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8094742 1522062 2018 14 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Analysis of the growth of the e-learning industry through sustainable business model archetypes: A case study
ترجمه فارسی عنوان
تجزیه و تحلیل رشد صنایع الکترونیکی با استفاده از مدلهای تجاری پایدار کسب و کار: مطالعه موردی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطی که برای آموزش و پرورش از طریق راه حل های نوآورانه آموزش الکترونیکی استفاده می شود به عنوان یک راننده مرتبط با تغییر در صنعت چاپ و نشر، شامل نه تنها عرضه منابع آموزشی جدید، بلکه کاهش مصرف کاغذ در مجله سنتی کتاب است. هدف دوگانه این مقاله، اولا، شناسایی آرکه تایپ های مدل کسب و کار پایدار است که نشان دهنده رفتار و رشد بالقوه شرکت ها در صنعت یادگیری الکترونیک است و دوم اینکه ارائه شواهدی از وجود این آرکه تایپ ها از طریق مطالعه اقدامات استراتژیک و ادراک مدیریتی در مورد مطالعه بین المللی سریع در این صنعت. تجزیه و تحلیل یک روش دو مرحله ای را دنبال می کند. اول، رفتارهای اصلی شرکت های یادگیری الکترونیکی شناسایی و دسته بندی شده در آرکه تایپ های کسب و کار پایدار هستند و پیشنهادات تحقیق تعریف شده است. سپس این پیشنهادات به مطالعه موردی صنعت آموزش الکترونیکی اعمال می شود. این تجزیه و تحلیل شواهدی را ارائه می دهد که می گوید اتحاد شرکت های نرم افزاری با ناشران به یک راننده تبدیل می شود که به شرکت های یادگیری الکترونیکی کمک می کند تا بر برخی از محدودیت های مدل رشد آنها غلبه کنند و مدل های تجاری پایدار را حفظ کنند.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی انرژی انرژی های تجدید پذیر، توسعه پایدار و محیط زیست
پیش نمایش مقاله
تجزیه و تحلیل رشد صنایع الکترونیکی با استفاده از مدلهای تجاری پایدار کسب و کار: مطالعه موردی
چکیده انگلیسی
Information and communication technologies applied to education through e-learning innovative solutions emerge as a relevant driver of change in the publishing industry, involving not only the supply of new educational resources, but also a reduction of paper consumption used in the traditional book edition. The dual goal of this paper is, firstly, to identify sustainable business model archetypes that illustrate the behavior and potential growth of firms in the e-learning industry and, secondly, to provide evidence of the existence of these archetypes through the study of strategic actions and managerial perceptions in a case study of rapid internationalization in this industry. The analysis follows a two-stage method. First, the main behaviors of e-learning firms are identified and grouped in sustainable business archetypes and the research proposals defined. Then these proposals are applied to a case study of the e-learning industry. This analysis furnishes evidence to conclude that the alliance of software firms with publishers becomes a driver that allows e-learning firms to overcome some of the limits of their growth model and maintain sustainable business models.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Cleaner Production - Volume 191, 1 August 2018, Pages 26-39
نویسندگان
, ,