کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8106204 1522172 2014 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Keeping track of 'corporate social responsibility' as a business and management discipline: case of Pakistan
ترجمه فارسی عنوان
پیگیری «مسئولیت اجتماعی شرکتی» به عنوان یک رشته کاری و مدیریتی: مورد پاکستان
کلمات کلیدی
مسئولیت اجتماعی شرکت، پایداری، دانشگاه ها، مدارس کسب و کار و مدیریت، کشورهای در حال توسعه، پاکستان،
ترجمه چکیده
بسیاری از دانشگاه های سراسر جهان مسئولیت اجتماعی شرکت ها را به برنامه های درسی، برنامه های تحقیق و آموزش و برنامه های مدیریتی خود پیوند داده اند. در این مطالعه، ما بررسی میزان مسئولیت اجتماعی شرکتی را به عنوان یک رشته تحصیلی در مدرسه های کسب و کار و مدیریت در پاکستان معرفی کردیم. ما همچنین از نظر سرپرستان مؤسسات دانشگاهی نظرات عمومی درباره مسئولیت اجتماعی شرکتی را مطرح کردیم و آنها را در مورد روش های خود برای معرفی و ادغام آن در آموزش و پرورش و مدیریت آموزش و پرورش، مورد سوال قرار دادیم. یک نظرسنجی از مدرسه های کسب و کار و مدیریت در دانشگاه های پاکستان سطح محدودی از مسئولیت اجتماعی شرکت ها را در برنامه درسی کسب و کار و مدیریت نشان می دهد. ما دریافتیم که سطح مسئولیت اجتماعی شرکتی در پاکستان نمایندگی آموزش و پرورش مسئولیت اجتماعی در سایر کشورهای در حال توسعه است. در پاکستان، در میان پاسخ دهندگان در مورد اهمیت پیوستن مسئولیت اجتماعی شرکت به عنوان یک رشته در آینده برای تشویق توسعه پایدار اجتماعی و اقتصادی در کشور، توافق وجود دارد. ما نتیجه گرفتیم که اگرچه مسئولیت اجتماعی شرکتی به عنوان یک رشته تحصیلی در پاکستان ظهور می کند، اما اگر دانشگاه ها در پی پیوستن به شرکت ها و دولت باشند، بهتر است آن را حمایت کنید.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی انرژی انرژی های تجدید پذیر، توسعه پایدار و محیط زیست
چکیده انگلیسی
Many universities worldwide have been incorporating corporate social responsibility into their business and management curricula, research and training programs. In this study, we investigated the extent to which corporate social responsibility is introduced as an academic discipline in the business and management schools in Pakistan. We also cited general opinions on corporate social responsibility from the heads of academic institutions and queried them regarding their methods to introduce and integrate it into business and management education and training. A survey of business and management schools in Pakistani universities revealed limited levels of corporate social responsibility within the business and management curricula. We found that the level of corporate social responsibility in Pakistan is representative of corporate social responsibility education in other developing countries. In Pakistan, there was consensus among the respondents on the importance of incorporating corporate social responsibility as a future discipline to encourage sustainable socioeconomic development in the country. We concluded that although corporate social responsibility is emerging as an academic discipline in Pakistan, it could be better supported if universities engaged in an alliance with corporations and the government.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Cleaner Production - Volume 74, 1 July 2014, Pages 27-34
نویسندگان
, , , ,