کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8460641 1548988 2016 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The influence of tutor training for peer tutors in the dissection course on the learning behavior of students
ترجمه فارسی عنوان
تأثیر آموزش معلم برای معلمین همکار در دوره محک زدن بر رفتار یادگیری دانش آموزان
کلمات کلیدی
دوره انشعاب، آموزش پزشکی، آموزش همگانی، آموزش معلم،
ترجمه چکیده
رفتار یادگیری دانش آموزان که توسط معلمان آموزش دیده مربیگری می شود، متفاوت از رفتار یادگیری دانش آموزانی است که مربیان معلم های غیرمتخصص هستند. دانش آموزانی که توسط معلمان آموزش دیده مربیگری می کنند، به طور قابل ملاحظه ای در تیم ها از همکاران خود بیشتر یاد می گیرند و بهتر سازماندهی می شوند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری بیوشیمی، ژنتیک و زیست شناسی مولکولی بیولوژی سلول
چکیده انگلیسی
The learning behavior of students coached by trained tutors differs from the learning behavior of students coached by untrained tutors. Students coached by trained tutors learn significantly more often in teams than their colleagues and are better organized.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Annals of Anatomy - Anatomischer Anzeiger - Volume 208, November 2016, Pages 212-216
نویسندگان
, , ,